近日，我校开展文化教室评比活动，旨在营造浓厚的校园文化氛围，充分发挥班级文化的育人功能。此次活动历时半个月，得到了全校师生的积极响应，各班级纷纷展现出独特的创意与风采，为校园增添了一抹绚丽的色彩。

活动筹备阶段，学生工作处制定了详细的评比方案，明确了评选标准，包括教学公共区域、教室内基础评比、班级文化特色等多个方面。各班级在班主任的带领下，充分发挥学生的主观能动性，鼓励大家集思广益、积极参与。同学们热情高涨，利用课余时间精心设计、用心布置，从教室的墙壁到角落，从黑板报到图书角，每一处都凝聚着师生们的智慧和心血。

活动现场，各教室亮点纷呈。有的班级以传统文化为主题，张贴诗词字画，打造书香角落；有的聚焦科技前沿，展示轨道交通模型、科普海报，充满探索气息；还有的围绕班级特色，展示同学们的艺术作品、班级荣誉奖牌，彰显团结进取的班级精神。每个班级的黑板报也是一大亮点，内容丰富多样，既有紧跟时代步伐的主题教育，如爱国主义、环保意识等，也有结合班级实际的学习心得分享、励志名言展示。色彩鲜艳的图案、工整美观的文字，无不展现出同学们扎实的绘画和书写功底。

评比过程中，评委们依据主题鲜明性、创意新颖性、内容丰富性、整体协调性等标准，对各教室进行综合评估。二级学院学管干部纷纷担任讲解员，热情地向评委介绍班级文化内涵、布置思路与背后故事。经过认真评审，最终评选出了十间文化教室。

此次文化教室评比活动，不仅美化了校园环境，提升了班级的凝聚力和向心力，更为同学们提供了一个展示自我、锻炼自我的平台。未来我校将继续秉承“以文化人、以文育人”的教育理念，不断探索创新班级文化建设的新途径、新方法，让班级文化成为学校发展的精神动力和育人基石，为同学们的成长成才营造更加良好的文化氛围。

供稿：叶凯  审核：闫振