2021年7月15日是第七个世界青年技能日。为贯彻习近平总书记大力发展技工教育重要指示，推动全省技工院校高质量发展，2021年世界青年技能日主题活动暨江苏省技工院校首届嘉年华活动在我校如期启动。人社部职业能力建设司司长刘康、副司长王晓君，中国就业培训技术指导中心主任吴礼舵，中国组织人事报刊社社长张宝忠，中国人力资源和社会保障出版集团副总经理梁江航，省人社厅厅长戴元湖、副厅长顾潮，省财政厅副厅长沈益锋，省民政厅二级巡视员赵晓东，省市场监督管理局二级巡视员陆林林，徐州市市长庄兆林，徐州市人社局局长翟彩霞等领导出席。省有关部门相关负责人，13个设区市人社局负责人，全省86所技工院校书记、校长、教师、学生，人力资源服务机构、教育培训机构代表，世界技能大赛冠军代表、高技能人才代表、企业代表等近700人参加活动。活动由王晓君主持。

庄兆林在启动仪式致辞中指出，今年恰逢中国共产党成立100周年，又是奋进“十四五”、开启新征程的开局之年，做好职业技能教育，对实施工业立市产业强市战略，加快构建现代产业体系意义重大、影响深远。人才是第一资源，技能人才是人才队伍的重要组成部分，是推动制造业强市、构建现代产业体系的重要支撑，对推动经济高质量发展具有重要作用，希望省内各兄弟技工院校，在国家、省人力资源部门指导下，进一步增强职业教育适应性，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。

戴元湖指出，江苏省委省政府高度重要技能人才队伍建设。技能人才对转变经济发展方式、促进产业转型升级发挥着重要的作用，要广泛宣传技能人才特别是高技能人才的典型事迹，以及技能人才培养使用等方面的政策措施和做法经验，在全社会树立技能人才是人力资源重要力量的观念，形成尊重和争做优秀技能人才的良好风尚，不断提高技能人才的社会地位，营造尊重劳动、崇尚技能、鼓励创造的浓厚氛围。

刘康强调，本次活动的主题是“技能成才 技能报国”，目的就是大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，充分发挥世界技能大赛、全国技能大赛对技能水平提升和技能人才队伍建设的引领示范作用。要在全社会更好的营造尊重劳动、崇尚技能、争当技能人才的良好氛围，激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路，培养更多高技能人才和大国工匠，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障。

启动仪式上，首届全国职业技能大赛金、银、铜牌选手共同进行配乐诗朗诵，世界技能大赛冠军、阿尔伯特大奖获得者宋彪宣读了技能成才、技能报国倡议，优秀高技能人才代表介绍了成长成才经历，徐工集团介绍了中国特色企业新型学徒制培养特色，同时还颁发了“技能雏鹰”奖、首批江苏省技工院校督学聘书、江苏省职业能力建设专家聘书。

技工教育高质量发展论坛以“新阶段技工院校管理创新与内涵提升”为主题，由省、市人社部门领导、技工院校书记、校长共同交流研讨技工教育发展方向与策略，共享技工教育先进理念和经验做法，提升技工院校的办学能力和管理水平。论坛共收到96篇交流材料。我校唐自强院长作了题为“乘势而上谋发展  砥砺奋进展宏图  奋力跑好‘两争一前列’技工教育新征程”的交流发言。

教师职业能力大赛设公共类、机械类、电工电子类、交通类、综合类五大类，在参照全国技工院校教师职业能力大赛竞赛规范和技术标准的基础上，进行了新的尝试和探索。一是扩大选题范围，教师报送不少于16个微教学任务，比赛时随机抽取其中1个进行比赛，大大增加了竞赛难度。二是注重检验基础能力，教师在封闭的状态下，手工撰写教学设计，着重考察基本功和实际教学能力。三是增加现场制作环节，参赛教师抽到题目后，在规定时间、封闭环境内自行设计制作PPT，充分考验教师的个人实力。据悉，我省技工院校教师参加第一届、第二届全国技工院校教师职业能力大赛，分别获得6个、8个一等奖（其中6个第一名），连续两届位居全国第一。

学生才艺展示包括技能强国、思政育人、青春飞扬、校园风情等四大展区，技能强国展区主要展示学校师生技能绝活、大师作品、非物质文化遗产传承类技艺项目、乡土人才技艺项目、特色办学项目等；思政育人展区主要体现学校在课程思政、学生管理、志愿服务、学生社团、第二课堂育人等方面的成果；青春飞扬展区主要展示全省技工院校学生优秀的书画作品、摄影作品、VCR短视频作品。校园风情展区设置现场大屏幕循环放映全省技工院校办学环境、办学设施、办学成果。

“十四五”时期，全省技工教育将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真学习贯彻习近平总书记对职业教育工作重要指示精神，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，以立德树人为根本任务，以高质量发展为目标牵引，以技工院校提升行动为抓手载体，坚持“政治建校，依法治校，改革兴校，质量立校，人才强校”，突出政策赋能、教学赋能、培训赋能、评价赋能、竞赛赋能，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，努力增强技工教育适应性，加快培养更多高技能人才、能工巧匠、大国工匠，为“争当表率、争做示范、走在前列”，建设“强富美高”新江苏提供更加有力的技能人才支撑。