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劳动教育最闪亮的星——徐州技师分院“劳动之星”获得者18高职数控班李印想

时间:2021-12-02 16:55:08  浏览:

一·简介

李印想,男,江苏联合职业技术学院徐州技师分院18高职数控班的一名学生。曾经荣获学校“劳动之星”荣誉称号,并多次获得过奖学金,三好学生,技能标兵,优秀班干等荣誉称号,还曾获得过徐州市职业技能大赛第一名,江苏省职业技能大赛三等奖成绩。

二.日常生活

 


加强劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求,落实立德树人根本任务,发展素质教育的重要内容,培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。徐技师分院通过“1+4”劳动教育模式,努力弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,进而养成辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的良好品格,对培养新时代高技能人才做出努力探索。李印想同学就是劳动教育开展过程中最闪亮的星。

参与暑期劳动  锤炼工匠精神

202172日至831,徐州技师分院组织开展“青春向党、劳动最美”暑期劳动实践活动。李印想同学给自己定了一个目标,利用暑假两个月时间,参与生产实习劳动,进行勤工俭学,提高自己的劳动技能,在生产劳动中提高劳动素养。

202173日,李印想来到徐州市华夏线束有限公司,在注塑车间,最初被分配到注塑机床操作工的岗位。他通过观察,发现这份工作,虽然这与在校学习专业不同,但是操作类似,效仿之前在校学习使用数控机床的方法来完成现在这份工作,是可行的,而且效果尤为显著。于是他暗暗下决心,一边学习一边改进,不懂就问,遇到问题找在校的教师请教。在此基础上,努力提高工件制作质量,保证完好,并追求精益求精。有了正确方法和努力追求卓越的精神,他学习得比别人都要快。工作一段时间后,虽然做为一位新员工,速度和合格率却不输任何一个老员工。李印想认为,人是一直在学习在进步的,不管在什么工作岗位上一定要有一颗匠心。

有一次,李印想一直使用的模具发生异响,场内技术人员过来进行检查后,调整了一些参数,但是问题还没有解决,由于生产任务重,问题影响也不大,就继续使用了。但带着问题生产,这不是一名优秀的一线工人该有的工作状态,而且,如果小问题变成大问题,还是要承担一定责任。为了避免发生严重的事故,和对自己造成经济损失,李印想冒着可能会被处罚的风险,利用自己在学校学习的知识,进行维修。他的专业就是数控模具制造,还有着一些机械维修经验,于是就仔细去听和观察他的工作状态,他发现只要模缸增加压力时,就会发生异响,同时他也发现这个声响,就像两个金属在一起摩擦的声音。根据问题现象,他心中就默默的断定了,是由于压板长时间使用,螺丝松动导致的。于是他拿起扳手,把四个压板螺丝都紧了一遍,问题果然解决了,也挽回了一些损失。作为一个还未毕业的职校生,得到了大家的认可,从那一刻起开始他就明白了,作为一名在校职校生,未来的大国工匠,就要锤炼自己的执着专注,精益求精,一丝不苟的工匠精神。学历只是证明能学会学,而实践才是证明学会了学成了,真正的发扬了工匠精神。

勇于吃苦耐劳 追求劳模精神

劳动过程是艰苦的,每天上着12小时的班,一周还要倒一次夜班,有过受伤,有过无奈,有过顺心,总之不管在什么岗位上都应该有着一颗不怕苦难,敢于创新的心。

在这条生产线上也有很多已经大学毕业的,他默默的和别人比较过,也许在某些方面理论知识比不过别的工人,但是在于动手能力和创新能力,李印想绝不输于他们,这种自信也在一直激励着李印想进行工作上的学习和创新。他明白了现在的企业就业和发展,还是给新一代职校生留下了很多机会。但是机会再多还是需要踏实学习理论知识,苦练专业技能,全方面的发展才能把握住机会。两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的人,已经不再是现代社会发展需要的人才了。所以要把理论和实践结合起来,才会达到学有所需,学有所用,学有所成。下定决心后,他一直咬紧牙关,暗暗使劲。经过一个月艰苦奋斗和不断的创新,他的产能做到班组第一,这可谓就是爱岗敬业,争做一流,艰苦奋斗,敢于创新的劳模精神。

全面加强劳动  塑造劳动精神

暑期劳动教育实践活动,让李印想同学从思想和行动上都有了质的飞跃,增强了劳动感受,体会了劳动艰辛,掌握了劳动技能,也提高了动手能力和发现问题、解决问题的能力。近期,他正备战江苏省联合职业技术学院数控综合应用技术赛项。

有了前期的基础,他在技能训练速度上也得到了飞速的提升,平常需要加工五个小时的零件,他现在只需要四个小时4就可以加工完成。平时,他还多次上课过程中,辅佐老师完成教学任务,带领同学们怎样在实习操作上,用更快更准的方法加工完成零件。他抱着技能服务同学的态度,帮助同学们成为新时代能作为,敢做为的大国工匠。

学校开展的劳动教育,让李印想同学明白了学会劳动的重要意义。在竞争激烈的今天,对于在校的大学生,培养独立是多么的重要。他说:“我们中的许多人,在家受着父母的溺爱,基本上都什么都不做。通过劳动教育,能体会父母的辛苦,做一些力所能及的事情,从小事做起、从我做起,在出力流法汗中,吃更多的苦,更好的锻炼自已。同时也能更早地学习和了解社会,早些树立劳动意识,培养劳动精神、工匠精神和劳模精神,这样才能不辜负党和国家对我们的培养,做一名德才兼备的新时代大国工匠”。

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